Как игры влияют на человека

В данной статье освещена проблема влияния игр на человека. Статья посвящена многолетним рассуждениям о вопросах: влияют ли игры на психику человека, влияют ли игры на человека, влияют ли компьютерные игры на человека, как игры влияют на человека, как компьютерные игры влияют на человека? Эти вопросы имеют общие слова – “влияют ли” и “как”. В этой статье вы найдете ответы на эти вопросы, основываясь на суждениях ученых и их научных работ.

В начале нулевых многие мамы и папы были обеспокоены тем что их любимые дети сидят за компьютером и играют. Для них было страшно, что их бесценного ребенка больше ничего не интересует кроме компьютерной игры. Кому из нас в детстве не говорили: “Пойди погуляй, подыши свежим воздухом!” Более того, начитавшись статей в газетах о каком-то мальчике, который стал психически не здоров, родители, заручившись поддержкой учителей, убеждали просто выбросить компьютер.

Люди абсолютно разных возрастных категорий уже давно проводят много времени играя в игры. Поэтому перед игровой индустрией встает главная задача, превратить игры не просто в увлечение и приятное время на досуге, а в высоко полезное занятие, направленное на развитие органов зрения, умственных способностей, аналитических возможностей, внимательности, скорочтения и пространственного мышления, выстраивание логических цепочек и решение проблем разными способами. Чего они собственно и добились.

Сейчас видеоигры прочно укрепились в нашей жизни. Их используют в даже школах. Ученые говорят о том, что модернизация видеоигр привела к тому, что они могут заменить обучение в некоторых сферах образования. Что таким образом может существенно снизить нагрузку на преподавательский состав.

Существует множество неоспоримых доказательств того что люди (помимо молодежи) проводям ного времени за экраном.

Ричард Майер, исследователь психологии образования в Калифорнийском университете в Санта-Барбаре говорит: “Если бы могли превратить это во что-то продуктивное, игры стали бы стоящим делом”. В статье Annual Review of Psychology за 2019 год Майер задался целью провести эксперимент, тем самым узнать, чему люди могут научиться из игр. Его исследование показали, что игры могут быть эффективны при обучении второму языку, математике и естественным наукам. Он говорит о высоком развивающем потенциале игр, так как они стимулируют мозговую деятельность.

Ваш мозг занят играми

Некоторые из первых доказательств того, что игры могут тренировать мозг появились в играх-шутерах. Факт того что многие оклеветанные игры могут иметь преимущества обретает новый смысл. На этот факт наткнулся студент, изучавший психологию в Университете Рочестера в Нью-Йорке. С. Шон Грин дал своим друзьям тест на зрительное внимание. Результаты были выше всяких похвал. Все друзья Грина посвящали более 1 часа в неделю Team Fortress Classic версия шутера, целью которого было захватить флаг. Затем Грин решил использовать это с обычными людьми – новичками в играх. У него было две группы, которые тренировались на разных типах игр: одна группа практиковала экшен шутер в течение часа в день все 10 дней, а другая играла столько же времени в Тетрис, пространственную головоломку.

Новички лучше справились с шутер игрой, преодолевая загромождения, нежели игроки в Тетрис. Грин обнаружил что новички могли одновременно контролировать пять предметов в пространстве, по сравнению с игроками в Тетрис, ведь в их поле зрения было всего 3 объекта. Таким образом, исследование Грина доказало, что экшен-игры больше способствуют переключению внимания, сканированию широкого пространства, фокусировке внимания, извлечению конкретных фактов.

Игры в России

В июне 2019 года Минпросвещения в России решило использовать пятилетний школьный период и колледжей, внедрив в их учебную программу обучающие видеоигры. Также существует киберспорт, а список игр (Dota 2, Hearthstone, Dota Underlords, FIFA 19, World of Tanks, Minecraft и CodinGame) внедренных в него обещает дать много преимуществ в развитии человеческих качеств. Навыки, которые будут развивать перечисленные игры: стратегическое мышление, командная работа, логика, скорость реакции, программированная работа, креативность, абстрактное мышление, математические навыки, ориентирование на местности.

На данный момент решение о киберспорте в школах пересмотрено из-за большой нагрузки, но осталось в качестве факультативных занятий.

Делаем вывод что, сами по себе игры не несут отрицательного влияние на психику человека, на его здоровье и так далее. Все зависит от человека, его цели. Если он играет не во вред своей работе, личной жизни, то почему бы и нет. Никто не отрицает того, что любое занятие в переизбытке несет вред. Помним, что все хорошо в меру. Необходимо контролировать время, потраченное на ваше хобби, оценивать преимущества и недостатки вашего хобби. Более того, игровой мир огромный, найти себе друга где-нибудь в Америке гораздо проще, ведь еще одно достоинство компьютерных игр это сокращение дистанции между игроками, в буквальном смысле, ведь вы видитесь уже в виртуальном мире. И не просто так, а целью развиваться и становиться лучше. Так же можно попробовать развивающие игры в жанре Hidden object games.

Добавить комментарий